njesЭкономические системыEconomic Systems2309-2076Дашков и К10.29030/2309-2076-2025-18-1-50-57njes-40Research ArticleЦИФРОВАЯ ЭКОНОМИКАDIGITAL ECONOMYПроблемы и возможности использования социальных сетей для повышения эффективности образовательного процессаProblems and opportunities of using social networks to improve the effectiveness of the educational processДанилинаЕ. И.DanilinaE. I.

Елена Ивановна Данилина – доктор экономических наук, профессор кафедры организационно-кадровой работы в органах государственной власти,

Москва.

Elena I. Danilina – doctor of economic sciences, professor of the Department of organizational and personnel work in public authorities,

Moscow.

danilina05@mail.ruМИРЭА – Российский технологический университетРоссияMIREA – Russian Technological UniversityRussian Federation2025091220251815057Copyright © Данилина Е.И., 20252025Данилина Е.И.Danilina E.I.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.njes.ru/jour/article/view/40

В статье раскрываются проблемы и возможности использования социальных сетей для повышения эффективности образовательного процесса. Выявлены преимущества применения современных информационных технологий при реализации учебных занятий по сравнению с существующими методиками обучения. Определены направления дальнейших исследований в области использования социальных сетей для повышения эффективности образовательного процесса.  

The article discusses issues reflecting the role of information technology and social networks in the educational process. Significant advantages of using information technologies and social technologies in conducting all types of classes in comparison with traditional methods are noted. The directions necessary for further research of information technologies and social networks in the educational process are considered. 

информационные технологиисоциальные сетиэффективность образовательного процессааспекты повышения эффективности обученияinformation technologysocial networkseffectiveness of the educational processaspects of improving learning efficiencyReferencesНовиков С.В. Современное состояние и тенденции развития российской системы высшего образования // Экономика, предпринимательство и право. 2023. Т. 13, № 9. С. 3589–3604.Novikov S.V. The current state and trends in the development of the Russian higher education system. Economics, entrepreneurship and law. 2023;13(9):3589-3604. (In Russ.).Проблемы модернизации научно-образовательной деятельности в высшей школе России / А.Ж. Якушев [и др.] // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2023. № 5 (422). С. 843–865.Problems of modernization of scientific and educational activities in higher education in Russia / A.J. Yakushev [et al.]. National interests: priorities and security. 2023;(5(422)):843-865. (In Russ.).Кузьмина Е.Е. Опыт применения инновационных технологий в преподавании учебных дисциплин на примере вузов США // Сборник статей по итогам Международной науч.-практ. конф. «Образование в глобальном мире: инновации, проблемы и перспективы» / отв. ред. Е.Е. Кузьмина. Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. С. 14–18.Kuzmina E.E. The experience of using innovative technologies in teaching academic disciplines on the example of US universities // Collection of articles on the results of the International Scientific and Practical Conference «Education in the global world: innovations, problems and prospects» / ed. by E.E. Kuzmina. Moscow ; Berlin : Direct Media, 2018. Р. 14–18. (In Russ.).Соколов А.В. Что есть информационная потребность? // Труды Санкт-Петербургского гос. ин-та культуры. 2013. С. 7–18.Sokolov A.V. What is the information need? Proceedings of the St. Petersburg State Institute of Culture. 2013. Р. 7–18. (In Russ.).Мордасова М.А. Студент как потребитель информационных ресурсов: на примере Тамбовской области : автореф. дис. … канд. пед. наук : специальность 05.25.03. Тамбов, 2005.Mordasova M.A. Student as a consumer of information resources: on the example of the Tambov region : abstract. ... candidate of pedagogical sciences : specialty 05.25.03. Tambov, 2005. (In Russ.).Исследование интересов молодежи через тематический репертуар общения в студенческой среде : кейс социальной сети «ВКонтакте» / С.С. Бразевич [и др]. // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2019. № 1. С. 193–211.Research of the interests of youth through the thematic repertoire of communication in the student environment: the case of the VKontakte social network / S.S. Brazevich [et al.]. Monitoring public opinion: Economic and social changes. 2019;(1):193-211. (In Russ.).Кузьминых Е.О. Динамика читательских интересов современных школьников // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. 2018. № 2 (29) С. 44–48.Kuzminykh E.O. Dynamics of readers' interests of modern schoolchildren. Topical issues of modern philology and journalism. 2018;(2(29)):44-48. (In Russ.).Жучкова Л.В. Развитие информационной потребности у студентов младших курсов вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук : специальность 13.00.08. Магнитогорск, 2003.Zhuchkova L.V. Development of information needs among undergraduate students of the university : abstract. ... candidate of pedagogical sciences : specialty 13.00.08. Magnitogorsk, 2003. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.