Экономика высшей школы: оценка условий получения платных образовательных услуг в крупнейших городах Российской Федерации

В статье рассматривается экономический аспект деятельности вузов в крупнейших городах Российской Федерации. Авторами проведен сравнительный анализ присутствия вузов в малых, средних, больших, крупных и крупнейших городах и рассчитаны соответствующие количественные показатели, в том числе плотность размещения вузов, минимальное, среднее и максимальное их количество в городах различного типа. Исследованы основные особенности оказания вузами платных образовательных услуг населению в крупнейших городах: определены показатели специализации вузов, наиболее популярные направления подготовки, а также стоимость обучения по ним. На основе метода корреляционной матрицы выявлены связи между факторами, определяющими основные параметры системы платного высшего образования: количественными показателями присутствия вузов в городах, соотношением государственных и частных вузов, уровнем специализации вузов, стоимостью обучения в них, а также заработной платой населения. Полученные результаты убедительно свидетельствуют о том, что вузы, располагающиеся в крупнейших городах, обладают существенными конкурентными преимуществами по отношению к прочим участникам рынка платных образовательных услуг.

1. Экономика образования: тенденции развития в мире и в России : аналитический доклад-дайджест / Л.В. Константинова, Е.В. Шубенкова, Н.Н. Гагиев [и др.]. М. : РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2021 г. 193 с.

2. Индикаторы образования: 2022 : статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Л.М. Гохберг, О.А. Зорина [и др.] ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М. : НИУ ВШЭ, 2022. 532 с.

3. Орлов В.В., Таточенко А.Л. Об опыте преподавания дисциплины «Экономикоматематические методы и модели» в дистанционном формате // Перспективы формирования правовых, социокультурных и управленческих механизмов развития цифровой экономики в современной России : матер. Межвузовской науч.-практ. конференции. М., 2023. С. 73–82.

4. Зарплаты IT-специалистов в первом полугодии 2023: +10% за счет регионов // Хабр. 18.07.2023. URL: https://habr.com/ru/specials/748058 (дата обращения: 28.07.2023).

5. Вузы по городам России // Вузотека.ру. URL: https://vuzoteka.ru/%D0%B2%D1%83%D0%B7%D1%8B/%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0 (дата обращения: 18.07.2023).

6. СП 42.13330.2016. Свод правил. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений : утв. приказом Минстроя России от 30.12.2016 № 1034/пр. URL: https://docs.cntd.ru/document/456054209?section=text (дата обращения: 18.07.2023).

7. Итоги Всероссийской переписи населения 2020 года // Росстат. URL: https://rosstat.gov.ru/vpn_popul (дата обращения: 24.07.2023).

8. ОК 009-2016. Общероссийский классификатор специальностей по образованию : принят и введен в действие приказом Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст. URL: https://docs.cntd.ru/document/456069557 (дата обращения: 24.07.2023).

9. ГородРабот.ру : система поиска вакансий. URL: https://gorodrabot.ru (дата обращения: 25.07.2023).

10. Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников в целом по экономике Российской Федерации в 1991–2023 гг. // Росстат. URL: https://rosstat.gov.ru/labor_market_employment_salaries (дата обращения: 24.07.2023).

11. Анализ показателей естественного движения населения и внешней миграции в аспекте демографических проблем Российской Федерации / А.Н. Кураев, Н.А. Теплая, В.А. Баскаков [и др.] // Инновации и инвестиции. 2023. № 3. С. 116–122.

12. Орлов В.В., Скрынченко Б.Л., Таточенко А.Л. Российская система высшего образования: основные количественные характеристики современного состояния // Образование и право. 2023. № 3. С. 137–148.

13. Жернакова М.Б. Факторы, определяющие тренды изменений в подготовке специалистов в реалиях современной России // Экономические системы. 2022. Том 15, № 3 (58). С. 165–171.