Искусственный интеллект как новая технология в обучении маркетологов
https://doi.org/10.29030/2309-2076-2025-18-2-69-80
Аннотация
Современные технологии предоставляют множество инструментов, упрощающих процесс обучения, а развитие интернета и диджитализация коммуникаций создали предпосылки для изменения методов обучения в вузах.
Поскольку цифровая трансформация продолжает влиять на эволюцию маркетингового образования, роль искусственного интеллекта (ИИ) в высшем образовании становится все более очевидной как в качестве преобразующей силы, так и в качестве важнейшей области научных исследований. От быстрой автоматизации анализа данных и предоставления прогнозов до создания персонализированного контента – использование искусственного интеллекта может помочь студентам подготовиться к сложностям современного маркетингового ландшафта.
В статье рассматриваются вопросы новых подходов в обучении маркетологов и приводятся данные собственного исследования авторов об отношении студентов к происходящим изменениям в образовательной среде.
Об авторах
Т. В. Муртузалиева
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Россия
Россия
Таира Велимагомедовна Муртузалиева – кандидат экономических наук, доцент кафедры маркетинга
Москва
А. Б. Цветкова
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Россия
Россия
Анна Борисовна Цветкова – кандидат экономических наук, доцент кафедры маркетинга
Москва
Список литературы
1. Геращенко И.Г., Геращенко Н.В. Искусственный интеллект в образовании как педагогическая инновация // Инновации в образовании. 2024. № 3. С. 65–71.
2. Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 года : утв. Указом Президента РФ от 10.10.2019 № 490. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 26.02.2025).
3. Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации науки и высшего образования : распоряжение Правительства РФ от 21.12.2021 № 3759-р. URL: https://docs.cntd.ru/document/727658114?section=text (дата обращения: 26.02.2025).
4. AI в обучении: на что способны технологии уже сейчас? // EduTech. 2022. № 4 (49). URL: https://lib.tsu.ru/sp/assets/users/_smirnov/EduTech_49_web.pdf (дата обращения: 01.03.2025).
5. Cowin Jasmin, Leon Cristo, Brock Sabra, Oviedo Torres Xavier. AI and the Future of Marketing Education Through the Lens of The AI and the Future of Marketing Education Through the Lens of The Space Merchants Space Merchants // Brazilian Journal of Business. 2024. Vol. 6, No. 2. P. 1–16.
6. Сизов Л.А. Инновационный прорыв применения искусственного интеллекта в профессиональном образовании в рамках цифровизации образования // Вестник МПА ВПА (сборник научных трудов). 2024. № 2 (6). С. 34–36.
7. Борисова И.В. Образование 2.0: как искусственный интеллект меняет правила игры в образовании? // Наука молодых: вызовы гуманитарной науки : материалы Всероссийской научной школы с международным участием для молодых исследователей. Абакан, 2024. С. 24–28.
8. Даггэн С. Искусственный интеллект в образовании: изменение темпов обучения. URL: https://iite.unesco.org/wp-content/uploads/2020/12/Steven_Duggan_AI-in-Education_2020_RUS.pdf (дата обращения: 01.03.2025).
9. Данилина Е.И. Проблемы и возможности использования социальных сетей для повышения эффективности образовательного процесса // Экономические системы. 2025. Т. 18, № 1. С. 50–57.
10. Литвинов В.Л., Литвинова Е.В. Проблемы и тенденции применения генеративного искусственного интеллекта в образовании // Современное образование: содержание, технологии, качество. 2024. Т. 1. С. 107–109.
11. Тулепова И.С. Влияние искусственного интеллекта на рынок онлайн-образования // Символ науки: международный научный журнал. 2024. Т. 2, № 11–2. С. 74–82.
Рецензия
Для цитирования:
Муртузалиева Т.В., Цветкова А.Б. Искусственный интеллект как новая технология в обучении маркетологов. Экономические системы. 2025;18(2):69-80. https://doi.org/10.29030/2309-2076-2025-18-2-69-80
For citation:
Murtuzalieva T.V., Tsvetkova A.B. Artificial intelligence as a new technology in education of marketers. Economic Systems. 2025;18(2):69-80. (In Russ.) https://doi.org/10.29030/2309-2076-2025-18-2-69-80
Просмотров:
18
JATS XML
Послать статью по эл. почте 